Os docentes que atuam na Educação Física Escolar encontram inúmeras dificuldades para o desenvolvimento digno e coerente de suas atividades de formação de crianças e adolescentes.
A visão deturpada de sua ação, atribuída equivocadamente ao Esporte no seio das escolas, a valorização do chamado “esporte escolar” em competições promovidas pelos órgãos oficiais caminham em detrimento da ocorrência das aulas para todos os alunos e alunas.
Aqueles que assumem conduzir suas alunas e alunos para as competições o fazem sem perceber absolutamente nada por este serviço altamente relevante. Ademais, quando vão às competições deixam um sem número de outros alunos e alunas sem suas aulas. Mas, tudo vale para a valorização da medalha. A medalha, como disse o saudoso Joelmir Betting, “de ferro e enferrujada pelo tempo perdido”.
Até quando teremos as incoerências no seio das escolas, a desvalorização docente e sua submissão aos desejos de oferecer “crianças para o esporte e não o movimento (em que se inclui os esportes) para crianças”?
Me senti constrangido em uma escola neste ano pois, a diretora estava fazendo projetos para a escola, e um desses projetos envolvia campeonato de futebol para às crianças, pois elas “gostavam de jogar bola na Educação Física”., E com apoio da pedagoga, incentivavam-me a transformar a aula em puro ensino esportivo. Como não aceito esse tipo de situação, expliquei o porquê não faria isso, e sugeri que repensassem esse tipo de evento.
Eu aguardo o próximo capítulo dessa história…
OLá, Ian. Você é vítima da ausência de propostas para apresentação da Educação Física Escolar nos cursos de Pegagogia.
Infelizmente, continuam apresentando a recreação e os jogos estafetas como conteúdo e esteratégias para as aulas.
Uma visão que lutamos para superar.
Em breve colocaremos neste espaço um momento que teremos para tentar contribuir para a modificação desta triste realidade.
Abraços Caro Ian.